Страница педагога-психолога

МКОУ Коченевская средняя

общеобразовательная школа №13

Страница педагога-психолога

Добрый день, уважаемые учителя, ученики и родители!

Вас приветствует педагог – психолог МКОУ Коченевская СОШ № 13 –Филиал Светловская ООШ

Эбель Елена Владимировна

Контактный телефон +7(38351) 2-52-30

На этой странице размещена полезная информация для учеников, родителей, педагогов: рекомендации, презентации, памятки, материалы для работы с классным коллективом и родителями, развивающие упражнения и игры.

Надеюсь, что каждый найдёт для себя что-то полезное и интересное.

График работы педагога-психолога

Эбель Е.В.

День недели	Время	Содержание работы
Вторник	8.30-9:00	Подготовка к индивидуальной работе с детьми
	14:05-15:05	Индивидуальная работа с детьми
	15:10-15:40	коррекционно-развивающие занятия с детьми
	15:45-17:15	Обработка, анализ и обобщение полученных результатов
Среда	8:30-9:00	Подготовка к групповой работе с детьми
	13:20-14:20	Групповая работа с детьми
	14:25-15:55	коррекционно-развивающие занятия с детьми
	16:00-17:30	Обработка, анализ и обобщение полученных результатов
	17:30-18:00	Организационно-методическая деятельность
Четверг	8:30-9:00	Подготовка к консультационной работе с педагогическими работниками и родителями детей
	13:15-14:55	Консультационная работа с педагогическими работниками и родителями детей
	15:00-16:30	Обработка, анализ и обобщение полученных результатов
	16:30-17:00	Организационно-методическая деятельность
Пятница	8.30-9:00	Подготовка к индивидуальной и групповой работе с детьми
	13:15-14:15	Индивидуальная и групповая работа с детьми
	14:15-15.45	Коррекционно-развивающие занятия с детьми
	15:50-17:20	Обработка, анализ и обобщение полученных результатов

Буду рада, если наша встреча окажется полезной и приведет к продуктивному сотрудничеству в будущем.

Моя работа строится в соответствии со следующими принципами:

· доброжелательность и уважение к родителям и их детям;
· обеспечение предельной конфиденциальности и эмоциональной безопасности;
· открытость и конгруэнтность психолога;
· мотивирование родителей к взаимодействию с психологом различными способами;
· системность в работе, выражающаяся в актуальности, последовательности и логичности работы со всеми участниками образовательного процесса, сотрудничестве с родителями на всех ступенях школьного обучения детей;
· приоритет активных методов взаимодействия: дискуссий, круглых столов, ролевых и деловых игр, занятий с элементами тренинга, использование психотерапевтических методов (релаксации, визуализации, элементов арт-терапии, сказкотерапии и т.п.)

Основными этическими принципами являются:

1. Принцип конфиденциальности.

2. Принцип компетентности.

3. Принцип ответственности.

4. Принцип этической и юридической правомочности.

5. Принцип квалификационной пропаганды психологии.

6. Принцип благополучия клиента.

7. Принцип профессиональной кооперации.

8. Принцип информирования клиента о целях и результатах обследования.

Данные принципы согласуются с профессиональными стандартами, принятыми в работе психологов в международном сообществе.

Цель работы педагога-психолога в школе:

создание оптимальных условий для успешной социализации и гармонизации личности ребенка и сохранение психического здоровья всех участников образовательного процесса.

Для родителей младших школьников

Как помочь ребенку в учебе

Как справиться со стрессом